Захід проводився у формі міні - воркшопу,  який передбачав сукупність різноманітних методів, які активізували слухачів до взаємодії та набуття знань. На засіданні учасники обговорили  мету і основні компоненти  Нової української школи, ключових   компетентностей випускника закладу освіти та якості педагога нової формації - педагога, який прагне до професійного і особистісного розвитку, не боїться інновацій, готовий до змін  і навчається впродовж життя.