Формування основ патріотичного виховання дошкільнят через формування в них екологічної культури у процесі природничої діяльності.
Педагоги продовжують проводити відповідну роботу, спрямовану на ознайомлення дітей із рослинним світом – культурними рослинами.
В усіх вікових групах вихователі в тісній співпраці з дітьми та їхніми батьками облаштували екологічні куточки.
З метою підвищення рівня зацікавленості до дослідницької діяльності в природі облаштовано міні-городи, які яскраво оформлені та прикрашені іграшками, додатковими деталями, що наближають їх до дійсності.
У контейнерах із ґрунтом на вікнах ростуть овочі, злакові, бобові, зокрема: цибуля, квасоля, петрушка, горох, жито, пшениця та квіти – усіма улюблені чорнобривці.
Кількість та види рослин залежать від віку дітей певної групи, програмових та методичних вимог.
Така діяльність маленьких трударів в екологічних куточках сприяє розвитку в дітей допитливості і спостережливості, допомагає краще пізнати життя рослин.
Вирощення міні-городу має велике значення для пізнавального розвитку дітей, виховання екологічної культури та правильної поведінки у природі. Діти отримують навички вирощування рослин власноруч, догляду та спостереження за ними, дізнаються про умови вирощування городніх рослин, вчаться естетично прикрашати ділянки з рослинами, бачать результати своєї праці.
Спостереження за рослинами фіксується дітьми та вихователями в календарях довготривалих спостережень.
Також, маленькі дослідники мають змогу під час прийому їжі скуштувати плоди своєї праці - наприклад, зелену цибулю або часник, які є корисним джерелом вітамінів узимку.